INSCRIPCIÓN LISTADO EMERGENCIA MODALIDAD ESPECIAL

 

Secretaría de Asuntos Docentes de Presidente Perón a solicitud de la Inspectora de ED. ESPECIAL difunde solicitud para el llamado a inscripción del listado de emergencia de Ed. Especial para su conocimiento y amplia difusión.


Secretaria de Asuntos Docentes:

Por medio de la presente  solicito la  apertura para la   inscripción a listado de emergencia para la cobertura de cargos de Propuesta Curricular Complementaria (Ex pre-Taller). Formación Técnica y Maestro de Inclusión Laboral (ex Talleres Laborales) SH,DC,TP, DM y TO

Solicito se notifique a los aspirantes que  su desempeño requiere el ejercicio del rol  docente en el marco de los Diseños Curriculares vigentes y el enfoque de Educación Inclusiva.

Dicha inscripción se  sustenta en la Disposición N° 18/2017 y sus modificaciones,  según se describe a continuación:

 

MAESTROS/AS DE PRETALLER, actual Propuesta Curricular Complementaria o TALLER, actual Formación Técnica, y MAESTROS INTEGRADORES LABORALES

 Ítem 1: Estudiantes de Profesorados de Nivel Superior en la especialidad técnica a cubrir con el 50 al 64% de materias aprobadas.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

 Ítem 2: Técnicos de Nivel Superior en la especialidad a cubrir con el 50 al 59% de formación docente. 

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

Ítem 3: Terapistas Ocupacionales con el 50 al 59% de formación docente.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

Ítem 4: Idóneos egresados de Nivel Secundario Técnico en la especialidad a cubrir con el 50 al 59% de formación docente.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

 Categoría 2: Con actuación en Educación Especial

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

MAESTROS PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL

Ítem 1: Estudiantes del Profesorado Especializado en Ciegos y Disminuidos Visuales con el 50 al 59% de materias aprobadas.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

MAESTROS PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

 Ítem 1: Estudiantes del Profesorado Especializado en Sordos e Hipoacúsicos con el 50 al 59% de materias aprobadas.

 Categoría 1: Con certificación de formación en LSA.

 Categoría 2: Con actuación en el cargo.

Categoría 3: Con actuación en Educación Especial.

 Categoría 4: Sin actuación en Educación Especial

MAESTROS PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD MOTORA

 Ítem 1: Profesores Especializados en Discapacidad Intelectual, Ciegos y Disminuidos Visuales o Sordos e Hipoacúsicos.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

Ítem 2: Profesores en Psicopedagogía.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

Ítem 3: Estudiantes del Profesorado Especializado en Discapacidad Neuromotora con el 50 al 59% de materias aprobadas.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

 Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

Ítem 4: Estudiantes del Profesorado Especializado en Discapacidad Intelectual, Ciegos y Disminuidos Visuales o Sordos e Hipoacúsicos con el 75% o más de materias aprobadas. Categoría 1: Con actuación en el cargo.

 Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

TRASTORNOS EMOCIONALES SEVEROS

Ítem 1.-: Profesoras/es Especializados en Discapacidad Intelectual, Ciegos y Disminuidos Visuales, Neuromotores y Sordos e Hipoacúsicos con Especialización docente de Nivel Superior para Estudiantes con alteraciones en el desarrollo y la constitución subjetiva (RESFC-2019-1164-GDEBA-DGCYE) o Lic. en Psicología o Psicóloga/o o Psicopedagoga/o con Trayecto de Formación Complementaria dirigido a profesionales de la psicología para la atención de estudiantes con alteraciones en el desarrollo y la constitución subjetiva (RESFC-2019-1164-GDEBA-DGCYE)

 Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

Ítem 2.-: Lic. en Psicología o Psicóloga/o o Psicopedagoga/o con Profesorados que habiliten para el ejercicio de la docencia en cualquier Nivel o Modalidad del Sistema Educativo o Tramo de Formación Pedagógica o Capacitación docente.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3. Sin actuación en Educación Especial.

 Ítem 3.-: Profesoras/es Especializadas/os en Discapacidad Intelectual, Ciegos y Disminuidos Visuales, Neuromotores y Sordos e Hipoacúsicos con 50% o más de la Especialización docente de Nivel Superior para Estudiantes con alteraciones en el desarrollo y la constitución subjetiva (RESFC-2019-1164-GDEBA-DGCYE o Lic. en Psicología o Psicóloga/o o Psicopedagoga/o que sean alumnas/os regulares del Profesorado de Educación Especial, del Nivel Primario o del Nivel Inicial o Formación Pedagógica o Capacitación Docente, o Trayecto de Formación Complementaria dirigido a profesionales de la psicología para la atención de estudiantes con alteraciones en el desarrollo y la constitución subjetiva (RESFC-2019-1164-GDEBADGCYE) con un 50 % o más de materias aprobadas.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2; Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

 Ítem 4.-: Profesores de Educación Especial, Profesores de Nivel Primario o Profesores de Nivel Inicial, que sean alumnos regulares con un 50 % o más de materias aprobadas de la Licenciatura en Psicología.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

Ítem 5.-: Profesora/or de Psicología, o Lic. en Psicopedagogía, Psicopedagogo/a, o con Tramo de Formación Pedagógica o Capacitación Docente.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

 Categoría 3. Sin actuación en Educación Especial.

Ítem 6.-: Profesoras/es Especializadas/os en Discapacidad Intelectual, Ciegos y Disminuidos Visuales, Neuromotores y Sordos e Hipoacúsicos.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2; Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

TÉCNICOS DOCENTES (Terapista Ocupacional, Musicoterapeuta)

Ítem 1: Titulados de la especialidad a cubrir con el 50 al 59% de materias aprobadas de formación docente.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3. Sin actuación en Educación Especial.

Ítem 2: Titulados de la especialidad a cubrir.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3. Sin actuación en Educación Especial

MAESTROS DE ATENCION TEMPRANA PARA EL DESARROLLO INFANTIL

Ítem 1: Profesores Especializados en Sordos e Hipoacúsicos, Ciegos y Disminuidos Visuales,

Discapacidad Intelectual o Neuromotores con el 50% o más de las materias aprobadas de

Postítulo correspondiente a ATDI.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

Ítem 2: Profesores de Nivel Inicial con el 50% o más de materias aprobadas del Postítulo

correspondiente a ATDI.

Categoría 1. Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

Ítem 3: Profesores Especializados en Sordos e Hipoacúsicos, Ciegos y Disminuidos Visuales,

Discapacidad Intelectual o Neuromotores.

Categoría 1: Con actuación en el cargo.

Categoría 2: Con actuación en Educación Especial.

Categoría 3: Sin actuación en Educación Especial.

 

FORMULARIO GOOGLE DE INSCRIPCIÓN.

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